Clase 7: Presentando nuestra propuesta

Tiempo estimado: 15 minutos.

Reúnete con el grupo curso antes de comenzar. Invítalos a compartir cuáles son sus expectativas de la siguiente actividad.

Recuerden revisar los roles y que cada estudiante, tanto los que presentarán como el resto, cumpla con sus tareas.

Es importante que hayan revisado las páginas 43-45 de sus cuadernillos antes de presentar.

Tiempo estimado: 15 minutos.

Previo a la presentación, revisen la instalación del PPT, hagan pruebas de sonido, revisen la presentación personal de los estudiantes, etc.

Recuerden cada etapa de la presentación y los roles de cada integrante.

Tiempo estimado: 45 minutos.

Presentación:

1. Tanto el o la docente como un integrante del curso puede contextualizar al jurado el trabajo que han hecho a lo largo de esta unidad y las etapas que han seguido.
2. Los 8 estudiantes asignados presentan su proyecto de política pública frente al jurado utilizando la Presentación PPT que elaboraron como curso.
3. El jurado deberá completar la Rúbrica evaluación jurado: Presentación Proyectos, la cual deberán haber recibido al inicio de la actividad.
4. Establezcan un tiempo pertinente para que el jurado y la audiencia haga preguntas sobre el proyecto.
5. Finalmente, se invita al jurado a hacer un feedback a los y las estudiantes sobre su proyecto y presentación.

Materiales

Rúbrica evaluación jurado: Presentación Proyectos

Tiempo estimado: 15 minutos.

Tras la presentación, reúnete con el grupo curso para dirigir una reflexión grupal sobre la actividad, recogiendo impresiones de los estudiantes en una conversación guiada.