El diario de Lecturas de Verano es una herramienta diseñada para fomentar el hábito lector en las y los estudiantes durante las vacaciones, a través de una propuesta entretenida y significativa. Este diario contiene una lista de opciones de lectura variadas y accesibles, que invitan a los estudiantes a explorar temáticas globales, culturales y personales de forma lúdica. Los temas incluyen desde cuentos tradicionales, biografías y recetas internacionales, hasta cómics y mangas, asegurando que cada niño encuentre algo que despierte su interés.
El objetivo principal es mantener el vínculo con la lectura fuera del aula, incentivando la curiosidad, la reflexión y la conexión con el mundo. Las y los estudiantes podrán ir marcando los libros leídos en la lista, promoviendo un sentido de logro y motivación personal. Al final del verano, los docentes podrán utilizar el diario como punto de partida para actividades en clase, como presentaciones, debates o proyectos relacionados con los libros leídos.